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教化與傳承 (2/30)

发布于 2019-11-16 | 分类:浤瑆詮釋雲笈七籤

「善速在不疾,善至在不行。」形式不能包蓋天地;有形之極,也未必足以收藏萬物。這個教化就是大象啟蒙,讚嘆“這個”的人們也同時感歎不能道盡其美斯美,歌詠者亦不能暢所釋懷的表示“這個”的恢弘巍巍。「名之不能當,稱之不能既。」一旦有了名,即必有分類區別的情況產生,於是名稱也必須有一個來由啊。有了區分識別則有不圓不兼的偏差情況發生,一旦有了一個苗頭,則必有不盡然的情況產生。不容重疊的情況發生了,則大大損喪他本來真實純粹的本色,這個不盡然又不透切,又說明了﹝萬物﹞不可﹝以實死之名﹞名之﹝惟,可以假名﹞也。這個道理是可以演繹而明白的。所以說這個自然大道,端看萬物的來由而演變。

道家的“萬物母”都沒有絕對。通常都是示其兩極的典型,讓看倌自己挪一挪以圖“中(zhongˋ)其節”爾。所以經常會看到“不則”的說詞,要不就是這個要不就是那個。我不能同時向你講述掌背與掌心的故事。“反正都是道”即為“萬物母”。老子倒背騎牛就是要現身說出這個法。

“知常曰明”與“無常變現”形成對聯。修行有無成就,就看他能否善化。修行的世界很深很不好說,中國人一個字把他講完,就是這一個字,化。那麼究竟什麼是「修行」?修行又是甚麼?這裡涉及「修行的方法」,十分要緊的,將會另設專文探討。在我的世界裡,修行就是如何處理這個心並知如何生活。

七籤卷一上半篇乃引用嚴君平的留世之作,《老君指歸》,以《老子道德經》為主軸展開“以道思維研究道”的思考模式。就在此刻,我著手編輯此文的時刻,當時我正在向來訪的朋友埋怨這一塊十分硬核,話音甫落,我接到遠方的朋友來詢問,1539時曰:「道德經誰解釋得比較好?」

待我安頓了生活,於凌晨四點回他,0434時我曰,嚴君平《老君指歸》最好!可惜這一部書不完整,但是如果有本事悟透他已說的全部精神特色,已可視作老子的孫…叫做老孫。

<道思維>比較於<教化>都是息息相關。不以道思維而行教化,不是誤導,就是凋尾。在實用上就是這一句:「夫道也者,取乎萬物之所由也。」道,取像於萬物萬象的緣由。

雖然道家並不重視術語和定義,但是在「教化」這方面,道家基本概念都必須給予現代意義上的詮釋,這一塊也是我努力的方向。讓道家法式的教化現代化,是當務之急。這個第一義諦入手處,一定是釐清道家的基本概念。古今嚴君平並行不駁。

嚴君囑意在於示範一種辯析為無為的態度,要點在於末段“隨其所鑒而正名焉,順其所好而執意焉,”其實道家為無為不會自訂主義。有了主義與門派,辯析之爭便也開始,違反為無為法。

或者反過來說,道家這個為無為的法則是建立在“道”上!他深信天地之間有一個道在默默的推運,我們理應順應他如:

一、修養天地浩然之正氣;﹝現代人很難做到!﹞

二、冷目觀他,用他、不去干涉他:﹝目前有很多都是,借高科技媒體達致。﹞

三、活在其間,順應道然,禪說這個就是「歇心」!﹝古今不變。﹞

引、《卷一》第十段、

夫形以檢物,巧偽必生;名以定物,理恕必失;譽以進物,爭尚必起;矯以立物,乖違必作;雜以行物,穢亂必興。斯皆用其子而棄其母,物失所載未足守也。然道(致)同塗而異至,合旨而趨乖。

然!每做一事行一物一法,旨在追溯至很遠的源頭,越遠越好,這是東方古文明中國的傳統。不只是道家,其他如儒家等等都是。佛家說是因緣法,不離因緣解。而不至於用子棄母。大道殊途同歸,即使他表現有差異,若是以為僅需一個思想一致起來,必然導致乖離大道。嚴君這個觀點「然道(致)同塗而異至,合旨而趨乖,」這個見解旨意在一家一國一法不同的思想沿流都必須保留下來,不增不減。

「名號生乎形狀,稱謂出乎涉求。」可是道的玄義不能以名號稱謂求取。不明了玄義,即可衍申出之玄、又玄、之又玄……又、明白了玄義,又即可衍申出之玄、又玄、之又玄……稱名可以衍伸出很多很多的稱號。同理,稱道也可以衍伸出很多很多。(C001-提要)(1540w, 教化分塊2/30)

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